教育部副总督学田祖荫在9月23日的新闻发布会上提出，为贯彻“健康第一”的教育理念，未来五年内将实施“2115”计划，其中包括每天进行2小时的综合体育活动、每周上一节体育课及每天课间休息15分钟。实施该政策的过程中，各地纷纷探索有效措施，比如湖南和江苏推动地方立法，北京落实“体育八条”细则，很多省份已经把相关要求融入到政府考核中，让更多孩子走出教室，在阳光下锻炼，提升身体素质。

尽管如此，实施过程中出现了一些问题。最近在北京，一位家长发现孩子的课表中增加了一节新的“阳光心态”课程，初为欣喜，但孩子却告诉她上课内容变成了数学课。田祖荫强调，教育部将监督和指导学校优化课程安排，确保“2115”内容真实实施，防止“阴阳课表”的问题。

许多学校也在积极创造运动条件，如重庆市某小学在走廊安装乒乓球台、象棋棋盘等设施，山东的一所中学在教室门口设置健身器材，打造独特的“门廊体育”项目。此外，教育部门将帮助农村学校建设运动设施，提升体育资源配置。 龙8头号玩家

针对运动风险，田祖荫指出，一些学校因担心事故而拆除运动设施，而民办学校校长也表示需设立合理的处理机制，如成立赔偿基金，以应对学生运动产生的伤害。教育部还将推广运动伤害相关保险，推动立法以保障学生的体育活动安全。

田祖荫最后提到，教育部将不断创新教学方式，探索多种形式的课外活动，以提高锻炼强度，让学生真正享受运动的快乐。同时，优化评估方式，强调过程性评价，鼓励学生参与，重视持续锻炼。